5月18日至19日，由省教育厅主办，省高校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学指导委员会承办的黑龙江省高校思政课教师课程教学培训（第四场）于线上举行。黑龙江省高校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学指导委员会主任委员、我校马克思主义学院院长周苏娅教授主持本场培训。
周苏娅教授主持培训
培训中，共有四位专家围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，从教学重点难点导读、教学案例应用、教学热点焦点问题解析、教学方式方法设计等方面进行了讲授。其中，我校马克思主义学院谢立敏副教授作题为《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学案例应用》的专题讲座。
谢立敏副教授从目的性、精彩性、时代性、问题性、价值导向性和针对性等方面阐释“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学主要案例的选取原则，对如何依托教材“用足、用好、用活”案例进行解析，如何把教学案例的潜在教学优势转化为实实在在的教学效果进行应用展示。她还结合自己的教学经验，对如何有效使用教学案例提升本门课程的教学效果提出了建议和思考。
周苏娅教授在培训总结中强调，全省各高校思政教师要准确领会培训内容，积极吸取专家经验，将其融入到课程教育教学的全过程，从而确保课程教学的系统性、整体性、实效性。一要及时将习近平总书记最新提出来的新理念新思想新战略融入教学，充分体现课程的思想性理论性时效性。二要针对学生思想和认知特点，积极探索行之有效的教学方式方法，强化党的理论创新成果的学理阐释。三要讲好习近平新时代中国特色社会主义思想在龙江大地生动实践的故事。在教学内容设计上，要突出龙江发展的新面貌、新要求，融入习近平总书记视察黑龙江讲话精神。四要把实践教学作为课堂教学的延伸拓展，整合实践教学资源，积极创新和拓展实践教学形式和载体，注重实践教学效果。扎实完成好我省高校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程在全国先行试点的工作任务。
作为省“四进四信”专题辅导课和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课试点高校之一，我校马克思主义学院积极贯彻落实教育部和省委教育工委、省教育厅相关工作部署，在“四进四信”专题辅导课教学经验基础上，以开展“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”试点工作为新契机，通过构建线上与线下、课内与课外、教学与科研“三个协同”的多维立体体系，整合优质资源，提升教学实效，纵深推进习近平新时代中国特色社会主义思想通过“进课程”更好地入脑入心，进而促进带动各门思政课的教学改革创新，引领学校“大思政”工作水平全面提升。
据悉，截至5月19日课程结束，我省思政课教师课程教学培训累计访问34300余人次。我校马克思主义学院全体思政课教师参加培训。
